"לכל אחד יש מנגינה משלו, לכל אחד יש צליל מיוחד. חפשו את המנגינה שלכם, באמת שזה נחמד" (מתוך הספר)

ערב אחד ישב לו בצד על הספסל שליד הגינה גמד שחיפש מנגינה. הגמד לקח על עצמו משימה מיוחדת, לחפש את הרעש של הלילה כמתנת יום הולדת. הגמד לא בטוח שיצליח במשימה אך נחוש בדעתו לשוב הביתה בזמן עם פתרון לחידה.

"הרעש של הלילה"מאת אסתי וינרוט פוגלר, בהוצאת ספרי ניב, הוא סיפור שובה לב, חווית קריאה קסומה לילדים, הורים וכל מי שאוהב להתרגש.  

את הטקסט מלווים איוריה הצבעוניים של ילנה סורדלוב המשקפים את המסרים העולים מן הטקסט באופן בלתי אמצעי הפונה ישירות לילדים וממחיש להם אותם. 
 

גברת חיידקת ואדון וירוסון הוא סיפור משעשע הנותן מענה לסקרנותם של הקטנטנים בימים אלו בהם כולם מדברים על וירוס הקורונה.

הסיפור כתוב בחרוזים, מאויר באיורים שובי לב ומסביר בפשטות ובחכמה על וירוסים וחיידקים, כיצד הם חודרים לגופינו. והעיקר כיצד מבריאים מהם ונמנעים מהדבקה.

הספר טומן בחובו מסר ערכי של שמירה על הגיינה, תזונה נכונה ואורח חיים בריא.

הספר בכריכה רכה

בונוס: בהזמנת הספר "גברת חיידקת ואדון וירוסון"תקבלו דף הנחיות ורעיונות לשיחות עם הילדים ועבודה בבית או בגן.

ספר ילדים לימים מבלבלים שנולד במשרדי הסטארט אפ הישראלי

בֹּקֶר אֶחָד - לֹא מְיֻחָד בִּכְלָל  - קָם לוֹ אַבָּא שֶׁל רוֹן כֻּלּוֹ מְנֻזָּל .הוּא נִתְקַף שִׁעוּל עָמֹק וְעִטּוּשׁ חָצוּף ,הַחֹם שֶׁלּוֹ עָלָה, וְהֶאֱדִים לוֹ הַפַּרְצוּף .הוּא צָעַק "אָאוּץ'"וְהֵעִיר אֶת רוֹן וְאֶת רוֹנָה . "אוֹי וַאֲבוֹי!"קָרְאָה אִמָּא, "אַבָּא נִדְבַּק בְּקוֹרוֹנָה!"
מהו אותו נגיף הקורונה המסתורי? מדוע הוא גורם לאמא ואבא להיות כל היום בבית, ולמה לא הולכים יותר לגן? שאלות אלו ועוד נענות בקלילות ובהומור כדי להנגיש את שבירת השגרה של הילדים, אשר קמו יום אחד למציאות חדשה, מוזרה ומבלבלת.
"רון ורונה נלחמים בקורונה"מאת עמית מזרחי ורון סטרינסקי, בהוצאת ספרי ניב, מתאר את העלילות של רון ורונה שיוצאים למסע בעקבות נגיף הקורונה המסתורי. בזכות סקרנות, אומץ ושאילת שאלות הם מצליחים לעשות סדר בבלגן, להרגיע את בני המשפחה ולהגדיל את ארגז הכלים הרעיוני במאבק בקורונה.

הספר מיועד לגילאי 3-6.
לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של איל אילת שמאיר בשלל צבעים את הסיפור ומוסיף לייחודיות שלו.
הספר מסייע לילדים ולהורים
כמו את רובנו, גם את עמית מזרחי הקורונה תפסה לא מוכן. עד לפני שלושה שבועות החיים היו כהרגלם, וברגע אחד הוציאו אותו לחל"ת ואת אישתו הורידו לשליש משרה וגם את בתו הקטנה אלה, "הוציאו לחל"ת"מהגן. עמית מצא את עצמו עומד מול השאלות שכל ההורה מתמודד בימים האלו. "אבא, למה אין גן?", "מתי הולכים לסבא וסבתא?", "למה הגינה סגורה?".
מתוך הקושי והבלבול של המציאות החדשה, הרצון לתקשר לאלה הקטנה מה קורה, למה אין גן ולמה אסור לצאת לגינה, כתבו יחד רון סטרינסקי ועמית מזרחי את הספר "רון ורונה נלחמים בקורונה"והחליטו להוציא אותו לאור כדי לסייע לילדים ולהורים אחרים להתמודד עם התקופה המאתגרת הזאת ולצייד אותם בתחושות של מסוגלות עצמית, תושייה וגם תקווה.
 

שיפור הדימוי העצמי של הילד וההסתכלות שלו על העולם עומדים במרכזו של ספרה הרביעי של סופרת הילדים, המתכנתת ומפתחת המשחקים, נורית בר-יוסף. 
 

"לֹא הָיוּ אֵלֶּה הַמִּשְׁקָפַיִם הָרְגִילִים שֶׁל סָבְתָא,

אֶלָּא מִשְׁקָפַיִם עִם זְגוּגִיּוּת וְרֻדּוֹת,

קְטַנִּים כָּאֵלֶּה, נֶחְמָדִים.

כְּשֶׁהִרְכִּיבָה אוֹתָם

הִרְגִּישָׁה שֶׁשִּׂמְחָה גְּדוֹלָה מְמַלֵּאת אֶת לִבָּה.

לצילה הקטנה, היה דימוי עצמי מאוד נמוך, היא התייחסה לעצמה כפחדנית וחסרת יכולות, צילה מצאה אצל סבתא ניחומים ואהבה להיות איתה. סבתא שידעה על בטחונה העצמי של נכדתה האהובה, הניחה בין חפציה משקפיים ורודים, יום אחד מצאה צילה את משקפי הקסם של סבתה ומאז עולמה השתנה. בעזרת המשקפיים, שסבתא סיפרה לה שהיו שלה בילדותה, יצאה להרפתקה ששינתה את חייה והאירה את המציאות באור אחר.
הספר "משקפי הקסם של צילה"הוא ספר פנטזיה לילדים ומבוגרים מגיל 5 ומעלה. הדמויות המופיעות בספר הן בובות שנבנו יחד עם בתה הצעירה של הסופרת, 
לדברי המחברת: "תמיד אהבתי לדמיין ולחלום, ולא פעם הדמיון שלי שמר עלי ומילא תפקיד חשוב בחיי.
ספרים תמיד הביאו לי שמחה והנאה, ריגוש ונחמה. הם כלי חזק להבנת האחר ולהתמודדות עם בעיות מחיי היום-יום. הספרים שאני מביאה הם סיפורים שסיפרתי לבנותי ולנכדי".

נורית בר יוסף (61), נולדה בארגנטינה, עלתה בגיל חמש עם משפחתה לקיבוץ אור הנר. בצבא שירתה כחשמלאית מטוסים. במשך השנים עבדה במכון הביולוגי בנס ציונה, באוניברסיטת בר אילן, במכון דוידסון, הזרוע החינוכית של מכון וייצמן למדע כתומכת ומתכנתת. 
לאחר לידת בתה הבכורה החלה לכתוב סיפורים עבורה וליצור משחקים בהתייעצות עם  אימה שהייתה מורה לחינוך מיוחד. עם הבת השניה, העלתה את סיפוריה על הכתב. 
זהו ספרה הרביעי לילדים, קדמו לו "כתר השלום"ו"מציירים עם הב-הב"סדרת ספרונים (8) ללימוד ציור לגיל הגן ולכתות א-ב, "גורים משחקים",
בנוסף יצא משחק שפיתחה, בסיס ללימוד מטריצה המבוסס על "מה במשבצת", בשילוב עם שקפים וסיפרון.  
לפני כשנתיים התחילה בלימודי נתורופתיה, בעקבות מחלת הסרטן השד ממנה החלימה לאחרונה.
 

"מתנה קטנה"מאת אודיה שרוני, בהוצאת ספרי ניב, הוא ספר ילדים מקסים המביא את סיפורה של אמא במסעה להורות יחידנית, ושבסופו היא מקבלת מתנה קטנה, שממלאת את הבית באור ואהבה. 

הספר יצא לאור בשתי מהדורות – גרסה לבנות וגרסה לבנים. 

אִמָּא הַמְּאֻשֶּׁרֶת אֶת בְּנָהּ בִּנְשִׁיקוֹת עָטְפָה,
הִבִּיטָה בּוֹ נִרְגֶּשֶׁת וּבְסוֹד לוֹ לָחֲשָׁה...
"שָׁלוֹם לְךָ, יֶלֶד. נָעִים מְאוֹד,
אֲנִי אִמָּא, וְאַתָּה - אַתָּה... מַתָּנָה!" (מתוך הגרסה של הספר לבנים)

במסע אישי זה כל אמא משלימה את שמה ואת שם בנה או בתה בשורה המתאימה וכך הם הופכים/הופכות לגיבורי/לגיבורות הסיפור.
אִמָּא הַמְּאֻשֶּׁרֶת אֶת בִּתָּהּ בִּנְשִׁיקוֹת עָטְפָה,
הִבִּיטָה בָּהּ נִרְגֶּשֶׁת וּבְסוֹד לָהּ לָחֲשָׁה...
"שָׁלוֹם לָךְ, יַלְדָּה. נָעִים מְאוֹד,
אֲנִי אִמָּא, וְאַתְּ - אַתְּ... מַתָּנָה!" (מתוך הגרסה של הספר לבנות)

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של אסף גלזר שמאיר בשלל צבעים את הסיפור ומוסיף לייחודיות שלו.
 

ספר הילדים "טיול במערכת השמש"שכתבה ואיירה לירון אלוף, בהוצאת ספרי ניב, הוא ספר ילדים מקסים, דרך נפלאה לילדים לגלות וללמוד על החלל והעולם שלנו. אתם מוזמנים להצטרף למסעם הקסום של שני אחים במערכת השמש בחיפוש אחר כוכבי לכת נוספים, שניתן לגדל בהם פירות וירקות. בדרך, אתם מוזמנים לגלות את סודו של כדור הארץ ולמה הוא כה מיוחד.

"אָז גַּם בְּכָל כּוֹכְבֵי הַלֶּכֶת הָאֲחֵרִים שֶיֵּש לְךָ פֹּה גְּדֵלִים עֵצִים וְשִׂיחִים שֶל פֵּרוֹת וִירָקוֹת?"שָאַל אֲרִי. נִיל חָשַב, "אֲרִי, אֵיךְ אֶפְשָר לָדַעַת?". "אוּלַי נְטַיֵּל בְּמַעֲרֶכֶת הַשֶּמֶש וְנִרְאֶה בְּעַצְמֵנוּ?" (מתוך הספר)

בספר משובצים חלוניות מידע על הכוכבים והסבר קצר עליהם.

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של הסופרת לירון אלוף שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.
 

התחלות חדשות, שינויים ופרידות הם מקור ללחצים ולחששות למבוגרים, לא כל שכן לילדים. כל הורה מכיר את הכיווץ בלב שמופיע בבקרים שבהם ילדם חוֹוֶה קושי, עצב או חוויית פרידה שמקשים עליו ללכת למסגרת החינוכית. 

"יהונתן לא רוצה ללכת לגן"מאת אורית דהן ויצמן, בהוצאת ספרי ניב, הוא ספר ילדים לילדים ולהוריהם, שנועד לעזור בהתמודדות עם הרגעים הללו. הספר מתאר בצורה ידידותית ומכילה את הנעשה בגן הילדים, המסגרת שהילדים הולכים אליה בכל בוקר, ומתאר את ההנאות בשהות בו. הקריאה בו תספק לכם ולילדיכם זמן איכות רגשי-חווייתי.
 
"בֹּקֶר חָדָשׁ מַגִּיעַ, הַשֶּׁמֶשׁ בַּמָּרוֹם, וְאִמָּא שׁוּב מְעִירָה אֶת יְהוֹנָתָן. צָרִיךְ לְהִתְכּוֹנֵן לַגַּן. יְהוֹנָתָן הַקָּטָן מִתְעוֹרֵר לְאַט וּמִתְמַתֵּחַ בְּחֹסֶר חֵשֶׁק. אִמָּא רוֹאָה אֶת הַמַּבָּט הֶעָצוּב בְּעֵינָיו וְשׁוֹאֶלֶת בִּדְאָגָה, "מָתוֹק שֶׁלִּי, מָה קָרָה?""אִמָּא, אוּלַי אֶשָּׁאֵר אִתָּךְ בַּבַּיִת הַיּוֹם?"עוֹנֶה יְהוֹנָתָן. אִמָּא מְחַבֶּקֶת אוֹתוֹ וְשׁוֹאֶלֶת, "יְהוֹנָתָן, אַתָּה מַרְגִּישׁ לֹא טוֹב?""לֹא בָּא לִי לָלֶכֶת לַגַּן,"עוֹנֶה יְהוֹנָתָן בְּעֶצֶב. (מתוך הספר)
לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של הלנה צ'סקה שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.
 

"האריה שרצה לצאת לחופשה"מאת מישל זנתי בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים  על ליש זקן שכוחותיו למשול על היער אזלו. הוא מבקש בנימוס למצוא לו מחליף שישלים את העבודה במקומו. הספר מדבר על מנהיגות, חברות, אומץ וניסיון.

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של הלנה צ'סקה שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.

מישל זנתי גדל בקרית אתא, בוגר החוג לתיאטרון באוניברסיטת חיפה. בעל תעודת הוראה בתיאטרון. חובב מוסיקה וכדורגל. בעל רקע בעבודה עם ילדים בכל הגילאים.
 

"עכברון מחפש חור"מאת ענת עוז-רסקין בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים שגיבוריו הם ילד בשם עילם ועכברון שעוברים ביחד הרפתקה קטנה בניסיון למצוא לעכברון חור שישמש אותו כבית. אחרי כמה ניסיונות ותובנות בצדן, מגיע סוף טוב ומשמח המאפשר לעילם לחזור למיטה ולחלום חלומות טובים.
"לילה אחד הציץ עכבר, או יותר נכון עכברון, לעילם בחלום. הרי זה בהחלט הגיוני- זה כלל לא דמיוני. עכברון צריך חור לגור בו. הלכו לחפש חור… עד שיום אחד כשכבר אבדו תקווה למצוא את ה-חור, צדה עינם חור מושלם…" (מתוך הספר)
לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של חנה פכמן שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.

ענת עוז-רסקין, סבתא של עילם, עסקה בכתיבה מאז היותה ילדה. עיתונאית, ערכה עיתון מקומי בערד, בעלים ועורכת של פורטל אינטרנט אזורי של הנגב המזרחי - 31 מזרח, מנחת קבוצות הורים בשיטת אדלר. ספרה הראשון "מעבר לחלומות"היה ספר שירים וצילומים שפורסם בעקבות התמודדותה עם מחלת הסרטן. ספר הילדים "עכברון מחפש חור"הוא ספרה השני.
ענת עוז-רסקין: "בסביבות גיל שנתיים עם התחדדות המודעות לסביבה ולתלות שלו בסביבה, פעוט עלול להתעורר בלילה עקב פחדים וחלומות רעים. הפחד המרכזי הוא חוסר יכולתו של הפעוט לשלוט על מצבים. כמנגנון הגנה הפחד מועבר ממקורו האמתי ומקבל ביטוי באופן סמלי. כהורים, קודם כל, עלינו להקשיב לחלום ברצינות רבה. עצם התקשורת בין הילד המספר להורה חשובה גם להרגעה וגם לחוויה של ביטחון.
הספור שחובר בעקבות חלומו של עילם מנסה לקחת את הגורם המפחיד, העכבר, ולהפוך אותו לדמות שאפשר להתחבר אליה עם קריצה משעשעת להורים".
 

בעלי החיים מקיפים אותנו והופכים את עולמנו למקום יפה ואוהב. יש באפשרותנו לגמול להם על כך באהבה וללמוד עליהם ממקום חומל ועוטף.

"מה החיות מרגישות"מאת שי יצחק-הלוי בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים המציג את בעלי החיים ואת תכונותיהם מזווית חדשה, המתעמתת עם הדעות הקדומות הרווחות ומבקרת אותן.

הַיוֹּם בְּבֵית הַסֵּפֶר לָמַדְנו עַל חַיוֹּת, אַך הַמּוֹרָה סִפְּרָה לאֹ מְעַט שְׁטויּוֹת. אָז הִצְבַּעְתִּי בְּניִמוסּ והְֵעַרְתִּי לַמּוֹרָה, שֶׁהִיא לאֹ מַמָּשׁ צוֹדֶקֶת בְּכָל מָה שֶׁאָמְרָה. (מתוך הספר)

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של דריה סינה שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.

מה החיות מרגישות הוא ספרו הראשון של שי יצחק-הלוי, פעיל לזכויות בעלי חיים ובעל ניסיון בעבודה עם ילדים. את אהבתו לבעלי החיים ואת הידע שלו עליהם הוא בוחר להעביר לדור הבא מתוך שאיפה לפתח חשיבה ביקורתית אצל הדור הצעיר, להמשיך להעצים ולטפח את החמלה כלפי בעלי החיים ולייצר בסיס שופע לכל יצורי כדור הארץ.

"שלומי עולה לכיתה א"מאת ג'ולי לסרי בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים המביא את סיפורו של הילד שלומי. בעוד שבוע הוא יתחיל ללמוד בכיתה א'. הוא מתרגש מאוד ומחכה בקוצר רוח ליום הראשון בבית הספר. אך אימא של שלומי - חוששת... רוצים לדעת מדוע?
כי שלומי ילד מפוזר, הוא לא אוסף את הצעצועים כשהוא מסיים לשחק. שלומי אינו מקפיד לצחצח את שיניו בבוקר ובערב לפני השינה. שלומי מתעורר מאוחר בבוקר...

ושלומי מתווכח עם אימא ולא מוכן ללבוש את הבגדים שהכינה לו על הכיסא. במשך כל השבוע חשבה אימא איך תוכל לעזור לשלומי להתארגן ולהיות תלמיד טוב בכיתה א'.

חשבה וחשבה והנה צץ במוחה רעיון... על איזה רעיון חשבה אימא? כיצד רעיון זה סייע לשלומי בכיתה א? פתחו את הספר וגלו.

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של אביטל אלתר שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.

ג'ולי לסרי מחנכת לגיל הרך (40 שנים( מדריכה פדגוגית במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי. בעלת תואר שני בלמידה והוראה. אמא לשלושה ילדים וסבתא לארבעה נכדים. "שלומי עולה לכיתה א'"הוא ספרה הראשון.
 

אחרי שראה אור בשנה שעברה, הספר הראשון בסדרה, "ממלכת יוריקה!", ולאחר שקצר הצלחה, גיבורי הסיפור, התאומים ליה ואריאל, שיצאו בספר הראשון להציל את הממלכה מהכישוף של מלכת השעמום, חוזרים אליה שוב ב"הרפתקה מחוץ לקופסה", הספר השני בסדרה. 
הפעם הם יוצאים להשיב את אבן האיזמרגד למקומה, כדי להחזיר את הצעצועים שנעלמו מהחנויות שלושה ימים לפני חנוכה וחג המולד. 
בדרך הם פוגשים את כל הדמויות המופלאות מהספר הקודם (בהן "תפוח ושמו סטיב" (הלא הוא סטיב ג'ובס), רושם הפטנטים "אלברט מרבה הידיים" (הלא הוא אלברט איינשטיין שגם החל את דרכו כרושם פטנטים) ו"גלילאו העטלף"שמלמד לחשוב הפוך). הפעם מופיעות גם דמויות חדשות כמו לאונרדו דה וינצ'י, ג'ף בזוס ועוד. יחד הם מפצחים חידות שכמעט בלתי אפשריות לפיצוח. אבל רק כמעט...

***
אופיר גוטמן, המנכ"ל הישראלי הראשון של ענקית מוצרי הצריכה האמריקאית P&G, הביא אלינו לפני שנה את "ממלכת יוריקה!"ולאחר הצלחה כבירה, הוא מביא לנו גם הפעם הרפתקה מיוחדת ומעשירה. ספרי ממלכת יוריקה הם ספרי מנהלים לעולם הילדים שמציעים הזדמנות נהדרת לפיתוח חשיבה יצירתית ומבוססים על הקריירה הבינלאומית בת עשרים השנה – שבמהלכה זכה גוטמן חמש פעמים בפסטיבל קאן היוקרתי לפרסומות וליצירתיות.  מאז ראה אור ספרו הראשון בסדרה, מקפיד אופיר לבקר בבתי ספר בכל רחבי הארץ ולקיים מפגש השראה והעשרה סביב הספר, ללא תמורה. את התמלוגים על מכירות אלפי העותקים של ספריו הוא תורם לעמותות שונות.
 

סָבְתָא תּוּתִי אוֹהֶבֶת לֶאֱפוֹת עוּגוֹת. תָּמִיד כְּשֶׁהִיא אוֹפָה עוּגָה גְּדוֹלָה, הִיא אוֹפָה גַּם עוּגָה קְטַנָּה. עִם הָעוּגָה הַקְּטַנָּה הִיא אוֹהֶבֶת לְהַפְתִּיעַ בְּכָל פַּעַם נֶכֶד אַחֵר.
כְּשֶׁמַּגִּיעַ יוֹם הַהֻלֶּדֶת שֶׁל מַאיָה, הִיא מְבַקֶּשֶׁת מִסָּבְתָא לֶאֱפוֹת לָהּ עוּגַת שׁוֹקוֹלָד מְיֻחֶדֶת. סָבְתָא אוֹפָה אֶת עוּגַת הַשּׁוֹקוֹלָד בְּאַהֲבָה, אֲבָל מֵרֹב הִתְרַגְּשׁוּת מִתְרַחֶשֶׁת תְּאוּנָה...

בְּשָׂפָה קוֹלַחַת הַסּוֹפֶרֶת רוּתִי שָׁקֵד מְסַפֶּרֶת לַיְּלָדִים בִּרְגִישׁוּת וּבְאַהֲבָה סִפּוּר מֵהַחַיִּים מְעוֹרֵר הַשְׁרָאָה, וּמַעֲבִירָה מֶסֶר חָשׁוּב: כְּשֶׁמַּשֶּׁהוּ מִשְׁתַּבֵּשׁ – אָסוּר לְהִתְיָאֵשׁ. 

זֶהוּ סִפְרָהּ הַשִּׁשִּׁי שֶׁל רוּתִי שָׁקֵד בְּהוֹצָאַת "דָּנִי סְפָרִים". בֵּין סְפָרֶיהָ הַקּוֹדְמִים נִמְצָאִים "סַבָּא וַאֲנִי", "מְסִבַּת הַהַפְתָּעוֹת", "פִּיצִי קְפִיצִי", "גּוּרִים שֶׁל אַף אֶחָד"וְ"הָאֲבַטִּיחַ שֶׁל אָדוֹן אַלְמָלִיחַ". כֻּלָּם זָכוּ לְהַצְלָחָה רַבָּה. 

"שמחתי מאוד לקרוא את הסיפור על עוגת יום ההולדת של מאיה.
הסיפור מרתק, מלמד , ולקוח מחוויית החיים של הילדים בגיל הרך.
ישר כח!"
חנה קרוא, מוסמכת להוראה וחינוך לגיל הרך, מייסדת ומפעילה את "גן חנה"בגני יהודה מאז שנת 1967

"בשפה ברורה ובגובה העיניים של הילדים מספרת רותי שקד סיפור מהחיים ומעבירה מסר חשוב: כשמשהו משתבש - אסור להתייאש, לכל דבר יש פתרון, אם לוקחים בקלות וחושבים על רעיון. דרך התחברות למקרה המרגש, שיכול לקרות לכל אחד, יחווה הילד כמה חשובה החשיבה מחוץ לקופסה, מציאת הפתרון והשמירה על האופטימיות בכל מקרה אחר". 
יעל צמח-גרינשפון, אחת שמאמינה שהכול מתחיל בחינוך, מנהלת פורטל "את זה" - העשרה ערכית לילדים
 

"המסכה של רונה"מאת שיר שאנס בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים ואקטואלי לימים אלה. הוא מסייע לילדנו הקטנים להבין מהו נגיף קורונה, ובעזרתו הם לומדים על חשיבות השמירה על ההיגיינה ושטיפת הידיים לשם המאבק בו.

רונה קמה בבוקר ומגלה שהיום לא הולכים לגן בגלל נגיף קורונה. אמא מנסה להסביר לה על הנגיף המסתובב בינינו ועל משמעותו. במהלך הסיפור רונה מקבלת תשובות ציוריות ומשעשעות על השאלות שמסקרנות אותה: מהו נגיף? היכן הוא נמצא? מהי קורונה? כיצד מתמודדים איתה ואיך נמנעים ממנה?

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של יונתן כהן שמאיר בשלל צבעים את הסיפור ומוסיף לייחודיות שלו.

שִׁיר שַׁאנְס, אשת מחשבים שמחוברת מאוד לעולם הילדים, מקדישה את הספר החשוב הזה לכם ולילדיכם . שיר ומאייר הספר, יוֹנָתָן כֹּהֵן, הם חברי ילדות. ספר זה הוא יצירתם הראשונה, והם מקווים להמשיך וליצור יחד
 

לפני שנים רבות, על אי ירוק בלב ים, היתה ממלכה קטנה ושמה רצינות. בממלכה גרו מלך, מלכה ובנם בן החמש, נסיך חכם ששמו רֵצינְלּוק. הנסיך רצינלוק אהב מאוד ללמוד, אבל חלומו הגדול היה להיות רב חובל מפורסם שמגלה ארצות חדשות.

יום אחד, בשעת צהריים, בזמן שכל אנשי הממלכה נמנמו להם בנחת, החליט רצינלוק להגשים את חלומו ולצאת לים הגדול.

ספינתו של רצינלוק הובילה אותו לאי קטן לא רחוק מממלכת רצינות, ושם על חוף הים הוא פגש נסיכה חכמה ושמה תושטות. ומה תושטות אוהבת לעשות? שטויות כמובן, כי היא הנסיכה של ממלכת שטות.

תושטות ורצינלוק עוברים חוויות שונות ומשונות – פעם בממלכת שטות ופעם בממלכת רצינות. החברוּת שלהם תשנה כל אחד מהם ותאפשר להם לגלות עולמות קסומים ומרגשים בכל ממלכה, אבל גם בתוך עצמם.

ממלכת שטות וממלכת רצינות הוא סיפור שובה לב ומשעשע על כוחה של החברות לעורר את חושינו ולפתוח לנו צוהר לחלומות חדשים.

קִרְאוּ אֶת הַסִּפּוּר וְהַקְשׁיִבוּ לִצְלִילֵי הַמּוּזִיקָה!

פַּאקוֹ מַגִּיעַ לְונֶצְיהָ לַחֲגִיגוֹת הַקַּרְנבָל. סְבִיבוֹ הוּא
רוֹאֶה מַסֵּכוֹת, רַקְדָניִם וּמוּזיִקָאִים, גּוֹנדְּוֹלוֹת וּתְעָלוֹת.
אֲבָל בְּעִקָּר הוּא שׁוֹמֵעַ אֶת הַמּוּזיִקָה שֶׁל ויִואַלְדִי...
הַכּיִרוּ עִם פַּאקוֹ אֶת הַמּוּזִיקָה שֶׁל ויִואַלְדִי.

קטעי המוזיקה המושמעים בספר:
סונטה לצ'לו, קונצ'רטו למנדולינה, סטאבט מאטר - "אמן", ארבע העונות -"אביב", קונצ'רטו לשתי חצוצרות, צלילים משעשעים, ארבע העונות - "סתיו", ארבע העונות - "קיץ", קונצ'רטו לה נוטה - (הלילה), גריזלדה, קונצ'רטו "א-לה רוסטיקה" (קונצ'רטו כפרי) וקונצ'רטו לחליל.

מיועד לבני ובנות שלוש ומעלה.

דּנָיִּאֵל קָם הבַּוֹקרֶ קצְתָ מעְוּצבְּןָ.
מיִשׁהֶוּ הגִּיִע, שׁכלל לֹא הוּזמְןַ.
זהֶוּ הכַּעַסַ הנַּוֹראָ.
היַּוֹם הזַּהֶ עוֹמדֵ להִיְוֹת לֹא קַל!

סֵפֶר נוסף בסדרת הָרְגָשׁוֹת, שֶׁל סְטֶפָנִי קוּטוּרְיֶה
אֵיזֶה שָׁבוּעַ מָלֵא רְגָשׁוֹת!
כַּעַס, עֶצֶב, גַּאֲוָה, בּוּשָׁה, פַּחַד, שִׂמְחָה, קִנְאָה...

סִפּוּר אִינְטֶרְאַקְטִיבִי שֶׁנִּכְתָּב בְּרוּחַ הַשִּׁיטָה הַסּוּפֶּרוֹלוֹגִית, שֶׁמַּטְּרָתָהּ לְסַיֵּעַ לָרְוָחָה הַנַּפְשִׁית בְּעֶזְרַת פְּעִילוּת מֶנְטָלִית וּפִיזִית. הוּא מְלוּוֶּה בְּהַצָּעוֹת הָעֲשׂוּיוֹת לְהָקֵל עַל הַיֶּלֶד לִשְׁלוֹט בְּרִגְשׁוֹתָיו.

רְגָשׁוֹת הֵם מִתְּחוּם הַמּוּפְשָׁט שֶׁאֵינוֹ נָהִיר עֲדַיִן לַיֶּלֶד הַצָּעִיר. לֹא תָּמִיד הוּא יוֹדֵעַ לְזַהוֹתָם וְלִקְרוֹא בִּשְׁמָם. גַּם כַּאֲשֶׁר הוּא יוֹדֵעַ, עֲדַיִן קָשֶׁה לוֹ לְוַסְּתָם. סֵפֶר זֶה מַמְחִישׁ לוֹ אֶת רגש הכעס בְּאֶמְצָעוּת סִיטוּאַצְיוֹת מוּכָּרוֹת מֵחַיֵּי הַיּוֹמְיוֹם וּמְזַמֵּן שִׂיחָה עֲלֵיהֶם. הרֶגֶשׁ מְיוּצָּג עַל יְדֵי דְּמוּת מְאוּיֶּרֶת. הַפְּעִילוּת הָאִינְטֶרְאַקְטִיבִית מְסַיַּעַת לַיֶּלֶד לְהִתְמוֹדֵד עִם רגש הכעס, להכילו ולווסת אותו.

שׁוֹן יוֹצאֵ למְחַנֲהֶ לרָאִשׁוֹנהָ בּחְיַּיָו.
מהֵרָגֶעַ הרָאִשׁוֹן הוּ א חשָׁ חוֹסרֶ בּטִּחָוֹן.
הוּא מגְמַגְּםֵ, הוּא מסַמְיִק, הוּא לֹא מעֵזֵ לדְבַּרֵ.
בּגִלְַל הַבּוּ שָׁה הַקְּטַנּהָ!

סֵפֶר נוסף בסדרת הָרְגָשׁוֹת, שֶׁל סְטֶפָנִי קוּטוּרְיֶה
אֵיזֶה שָׁבוּעַ מָלֵא רְגָשׁוֹת!
כַּעַס, עֶצֶב, גַּאֲוָה, בּוּשָׁה, פַּחַד, שִׂמְחָה, קִנְאָה...

סִפּוּר אִינְטֶרְאַקְטִיבִי שֶׁנִּכְתָּב בְּרוּחַ הַשִּׁיטָה הַסּוּפֶּרוֹלוֹגִית, שֶׁמַּטְּרָתָהּ לְסַיֵּעַ לָרְוָחָה הַנַּפְשִׁית בְּעֶזְרַת פְּעִילוּת מֶנְטָלִית וּפִיזִית. הוּא מְלוּוֶּה בְּהַצָּעוֹת הָעֲשׂוּיוֹת לְהָקֵל עַל הַיֶּלֶד לִשְׁלוֹט בְּרִגְשׁוֹתָיו.

רְגָשׁוֹת הֵם מִתְּחוּם הַמּוּפְשָׁט שֶׁאֵינוֹ נָהִיר עֲדַיִן לַיֶּלֶד הַצָּעִיר. לֹא תָּמִיד הוּא יוֹדֵעַ לְזַהוֹתָם וְלִקְרוֹא בִּשְׁמָם. גַּם כַּאֲשֶׁר הוּא יוֹדֵעַ, עֲדַיִן קָשֶׁה לוֹ לְוַסְּתָם. סֵפֶר זֶה מַמְחִישׁ לוֹ אֶת רגש הבושה בְּאֶמְצָעוּת סִיטוּאַצְיוֹת מוּכָּרוֹת מֵחַיֵּי הַיּוֹמְיוֹם וּמְזַמֵּן שִׂיחָה עֲלֵיהֶם. הרֶגֶשׁ מְיוּצָּג עַל יְדֵי דְּמוּת מְאוּיֶּרֶת. הַפְּעִילוּת הָאִינְטֶרְאַקְטִיבִית מְסַיַּעַת לַיֶּלֶד לְהִתְמוֹדֵד עִם רגש הבושה, להכילו ולווסת אותו.

"אלה עוברת לארץ אחרת"מאת טל סינטוב, בהוצאת ספרי ניב, הוא ספר ילדים מקסים המביא את סיפורה של הילדה אלה שעוברת לארץ אחרת, רחוקה וזרה. אלה משתפת את הקוראים בהרפתקה החדשה שלה, מספרת איך הכירה חברים וכיצד למדה שפה ומנהגים חדשים. למרות החששות והקשיים המעבר היה רצוף חוויות וזיכרונות בלתי נשכחים.

"אֵלָה, הִגִּיעַ הַיּוֹם לֶאֱרֹז מִזְוָדָה,"קוֹלָם שֶׁל אִמָּא וְאַבָּא נִשְׁמָע. "מָחָר כֻּלָּנוּ יוֹצְאִים לְהַרְפַּתְקָה חֲדָשָׁה.""כֵּן, אַבָּא צָרִיךְ לַעֲבֹד בְּחוּץ לָאָרֶץ שְׁנָתַיִם, וַאֲנִי וְאִמָּא נַעֲשֶׂה כֵּיף בֵּינְתַיִם.

סיפורה האותנטי של אלה יכול לסייע במעבר של ילדים רבים לארץ זרה בעקבות עבודה או לימודים של הוריהם ולהפחית את חששותיהם הטבעיים. הספר שם דגש בכך ששינוי או מה שנראה כמכשול המלווה בחשש טומנים בחובם הזדמנויות וחוויות חיוביות רבות.

טל סינטוב עוסקת בהוראה ובחינוך. טל ובִתה אלה כותבות יחד ספרים השאובים מהחוויות שהן עוברות. "אֵלָה עוֹבֶרֶת לְאֶרֶץ אַחֶרֶת"הוא ספר הביכורים שלהן.

לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של בר פביאן שמאירה בשלל צבעים את הסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו.
 

דְּרוּקִי אָהַב לָלֶכֶת לְבֵית הַסֵּפֶר,
אֲבָל כְּשֶׁרָצָה לְשַׂחֵק עִם חֲבֵרִים, קָרָה דָּבָר מוּזָר ...
הַחֲבֵרִים בָּרְחוּ מִמֶּנּוּ אַחֲרֵי זְמַן קָצָר.
"דרוקי הדרקון לומד להרגע"מאת נירית אברהמי בהוצאת "ספרי ניב"הוא ספר ילדים מקסים העוסק בשני נושאים חשובים ו"מדוברים": ויסות רגשי וכישורים חברתיים ועל הקשר בין שניהם. נושאים אלו מעסיקים הורים, אנשי חינוך וטיפול בשנים האחרונות.
הרבה פעמים כאשר אנו מבחינים בקושי חברתי אצל ילד תהיה לו לרוב גם בעיה בויסות רגשי.  לכולנו ישנה את מערכת ה- safe and social "חברתי והבטוח". כשאנו מרגישים מוגנים ובטוחים, אנו נמצאים במצב של איזון רגשי ולכן גם במצב של חברתיות. לעומת זאת, כשאנו במצב עוררות (עצובים/כועסים/פוחדים) אנו למעשה עוברים למצב הישרדותי, שבו נשתמש בבנ"ק התגובות ההישרדותיות שלנו (אנו בורחים/נלחמים או קופאים), במצב כזה אנו יוצאים מוויסות רגשי ולמעשה גם איננו חברתיים.
המערכת החברתית ופיתוח הכישורים החברתיים של ילדים שאינם מאוזנים באופן תדיר נפגמת, לכן השאיפה היא שהילד יהיה רוב הזמן במצב של "חברותי ובטוח". כך הוא יוצר קשרים חברתיים באופן מיטבי ואף משמר אותם.
גיבור העלילה הוא דרוקי הדרקון שאינו מווסת רגשית, הכול הולך לו הפוך ממה שהתכוון. כשהוא שמח, עצוב, כועס או פוחד, הוא מגזים בעוצמת הרגשות ולא שולט בתגובותיו. הדבר מקשה עליו בבית הספר, בבית ועם חברים.
לבסוף דרוקי הדרקון לומד בעזרתן של חסידה וציפורת איך להכיר את רגשותיו ולא פחות חשוב - כיצד לשלוט בהם ובהתנהגותו. 
בספר כלים שימושיים ליצירת ויסות רגשי, בהם תקראו על דרכים איך לבצע נשימה סערפתית, איך לתרגל עם ילדים, ותקראו גם הנחיות להורים שכתבה נירית.
לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים המקוריים, הנפלאים והססגוניים של עוזי בנימין שמאיר בשלל צבעים את הסיפור ומוסיף לייחודיות שלו.
נירית אברהמי היא יועצת חינוכית זה כעשרים שנה ((M.A, פסיכותרפיסטית ומטפלת בגישה הקוגניטיבית-התנהגותית (CBT). מומחית בגיל הרך ועובדת בעיקר עם ילדים ובני נוער. הוציאה ערכת קלפים טיפוליים הקרויה "בדרך הביתה", שבה שילבה את הידע הרב שלה בפסיכולוגיה